国际商务硕士 0254
一、培养目标
以培养适应经济全球化需要，胜任在涉外企事业单位、政府部门和社会组织、经济产业部门等从事国际商务经营运作与管理工作的高层次、应用型、复合型商务专门人才。具体目标是:
1．掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德及积极进取精神，具有全球视野和创新意识，身心健康。
2．掌握商品与服务的进出口、跨国直接投资等国际商务活动的知识、理论与实务技能，具有对复杂变化的国际商务环境的学习能力、分析技能和战略意识。
3．有适应全球复杂经济、政治、社会、文化与语言、政策与法规环境的能力，有较强的国际商务分析与决策能力，具有组织协调国际商务工作的领导潜质。熟练地掌握一门外语，能进行跨文化沟通。
4．适合国家开放和发展的需要，有开拓新市场渠道、从事外包业务和垂直分工、管理海外投资企业和谈判的能力。
二、学制及学习年限
全日制国际商务硕士学制为2年，原则上全日制国际商务硕士最长修业年限（含休学）不超过3学年，全日制委托培养国际商务硕士最长修业年限（含休学）不超过4学年。
三、主要研究方向
1．国际贸易政策与实务
2．国际投资与跨国经营
3. 国际服务贸易与服务外包
4．国际金融与风险管理
四、课程设置与学分要求（国际商务硕士课程学习的基本学分要求为35学分）
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模块
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课程编码
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课程名称
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学时
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学分
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开课学期
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备注
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基础知识模块
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5120361001
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自然辩证法概论
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16
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1
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1
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必修
（11学分）
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5120361002
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中国特色社会主义理论与
实践研究
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32
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2
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1
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5120111201
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商务英语
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48
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3
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1
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5120111202
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经济学分析与应用
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48
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3
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1
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5120111203
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国际商务(英)
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32
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2
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1
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专业知识模块
(专业必修课)
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5120112204
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国际贸易政策与实务（双语）
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32
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2
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1
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必修
（10学分）
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5120112205
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国际投资与跨国经营
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32
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2
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1
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5120112206
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国际金融理论与实务（双语）
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32
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2
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1
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5120112207
|
国际商法（双语）
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32
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2
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2
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5120112208
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国际商务谈判（双语）
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32
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2
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2
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工程知识模块
(专业选修课)
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5120113209
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国际贸易惯例与规则
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32
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2
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2
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选修≥
8学分
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5120113210
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国际商务营销（双语）
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32
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2
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2
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5120113211
|
国际货物运输与物流
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32
|
2
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2
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5120113212
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跨文化管理
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32
|
2
|
2
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5120113213
|
国际经济合作理论与实务
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32
|
2
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2
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5120113214
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国际项目管理（双语）
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32
|
2
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2
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5120113215
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国际服务贸易与外包实务
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32
|
2
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2
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5120113216
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业务流程服务外包(BPO)实务
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32
|
2
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2
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5120113217
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知识流程服务外包(KPO)实务
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32
|
2
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2
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5120113218
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中国涉外商务
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32
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2
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1
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综合素养
模块
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5120117001
|
统计分析方法
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16
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1
|
1
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选修≥
2学分
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5120117003
|
财务报表及其分析
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16
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1
|
1
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5122017001
|
科技文献检索
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16
|
1
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2
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5120257002
|
知识产权与法规
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16
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1
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2
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5120187001
|
第二外国语日语
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64
|
2
|
2
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5120187003
|
第二外国语法语
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64
|
2
|
2
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5120187004
|
第二外国语俄语
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64
|
2
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2
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5120004000
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学术交流（听学术报告10次，公开作学术报告1次）
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1
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1-4
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实践训练模块
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5120005001
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到涉外单位的商务实践0.5年
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4
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3-4
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必修
（4学分）
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五、学位论文工作的安排
国际商务硕士学位论文的选题应理论联系实际，重视对实际问题的研究。学生可以结合必修的国际商务实践培养环节，开展学位论文的研究和撰写。学位论文可以是理论与政策研究，国际商务案例分析、国际市场调研报告、商业计划书、项目可行性报告等多种形式。
学位论文的选题应当与学生社会实践和实习活动紧密相关，应贯彻理论联系实际的原则，重在反映学生运用所学理论与知识解决实际问题的能力。评价论文水平主要考核其综合运用所学国际商务理论知识解决实际问题的能力，以及内容是否有创新，是否有实用价值。
学位论文的开题必须在入学后第三学期完成，开题答辩通过者方能进入论文撰写阶段，没有通过开题答辩的国际商务硕士学生，必须重新进行开题答辩。学位论文的中期检查在第四学期初完成，中期检查时国际商务硕士学生必须完成论文初稿，从事学位论文研究和撰写的时间不得少于半年。
国际商务硕士学生在规定的学习年限内完成培养方案要求的全部学习环节且成绩合格可申请毕业和学位论文答辩。论文答辩成绩合格经校学位评定委员会审议通过者授予国际商务硕士（MIB）学位。在规定的最长学习时间内不能完成学业的学生按结业或肄业处理，并且不再授予学位。
学位论文的指导教师、论文评阅人和答辩委员会成员中，应有1-2名实际业务部门中具有高级专业技术职称的专家。
如果研究生申请答辩时未满足学校规定的在学期间取得研究成果的基本要求，但满足毕业条件，允许组织毕业论文答辩。答辩通过者，可先予以毕业，但学位评定分委员会暂不审议其学位，直至在规定期限内（毕业后一年）满足取得研究成果的基本要求后，由本人再申请学位。
六、在学期间取得成果的基本要求
MIB学生在学期间须完成并提交与实习业务相关的调研报告或业务实践报告1份。
七、 其他说明
1．成立导师组，建立“双导师制”。形成一支既有较高学术含量，又有职业背景、丰富实践经验和较强解决问题能力的导师队伍，包括具有国外教育背景的专家，具有相当学历的商务官员、实际商务工作专家等，促进导师队伍的多元化。
教学可以根据需要，采用灵活多样的方式进行。在教学过程中，可以通过团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等形式，培养研究生的基本技能、丰富并夯实研究生的基本理论知识、并强化学生处理实际问题的能力。聘请实际部门有丰富经验的专家讲课或开设讲座。
2．加强实践环节，建立实习基地。学生在专家指导下参加国际商务实践、实习，作为必修培养环节，提交实践报告。学生实习实践时间不少于6个月。实习完毕其岗位负责人要对实践者写出考核评语，合格者记入研究生学籍档案。
商务实践可以是选取企业实习，也可以是为涉外企业做研究项目。学生应完成企业布置的任务，可以是企业的市场问题、管理问题、决策问题的研究等。
3. 本方案自2012级硕士研究生开始实施。 |
